En el corazón del norte de Luisiana, la ciudad de Ruston se ha convertido en un faro del diseño inclusivo. La Escuela para Ciegos de Luisiana se encuentra en el distrito de Main Street, lo que nos llevó a situar el diseño accesible en el primer plano de nuestros esfuerzos. Los efectos de estos cambios han sido enormes en la creación de una Main Street acogedora e integradora.
El reciente proyecto de revitalización del centro de la ciudad y el proyecto en curso del corredor de Monroe Street ejemplifican nuestro compromiso con la accesibilidad y la transitabilidad. Hemos aprendido mucho de estos proyectos y animamos a otros Main Streets a dar prioridad a la accesibilidad en el diseño del centro de la ciudad.
Diseñar el centro de Ruston
Como muchas calles principales, el centro de Ruston, antaño próspero, sufría la desinversión y la desocupación. A pesar de ello, los líderes de nuestra comunidad reconocieron que Ruston era un lugar con un rico patrimonio cultural y mucho potencial. En 2010, el proyecto de revitalización del centro surgió como un esfuerzo de colaboración entre los líderes de la comunidad, las empresas locales y las autoridades gubernamentales. La visión era insuflar nueva vida a la zona y crear un centro que atendiera las diversas necesidades de residentes y visitantes.
Dado que la Escuela de Ciegos de Luisiana se encuentra en nuestro distrito, sabíamos que el proyecto de revitalización del centro debía tener en cuenta las necesidades específicas de los alumnos y el personal de la institución. Les invitamos a participar en los debates conjuntos entre la ciudad de Ruston y otras partes interesadas. Nuestras conversaciones suscitaron numerosas aprensiones en relación tanto con la infraestructura actual como con el proceso de construcción, centradas específicamente en las superficies irregulares, los cierres de carreteras, los tendidos eléctricos en superficie, las barricadas, los caminos estrechos, y en cómo estas barreras afectarían al Centro. Estas conversaciones influyeron en las decisiones de diseño que tomamos y en la forma de adaptarnos a las distintas capacidades durante la fase de construcción.
Durante las obras, garantizamos la seguridad de los alumnos de la Escuela para Ciegos de Luisiana utilizando barricadas y tablones para cubrir el terreno. La construcción de aceras era prioritaria y solía ser la primera parte del proceso de cada bloque de construcción. Esto garantizó la seguridad de los peatones durante cada fase del proyecto.
Las aceras del centro de Ruston experimentaron una transformación significativa gracias al proyecto. Se crearon aceras más anchas para acomodar sillas de ruedas y ayudas a la movilidad, garantizando la circulación sin obstáculos de personas con distintas necesidades de movilidad. Las superficies lisas también beneficiaron a las personas con deficiencias visuales, creando un entorno en el que navegar por el centro resultaba más intuitivo.